随着科技的发展，人工智能教育受到了来自社会的广泛关注，国务院文件《新一代人工智能发展规划》明确支持开展形式多样的人工智能科普活动，实施全民智能教育项目，鼓励高校开设接轨中小学的科普课程及活动。

12月16日，华东师范大学奇幻工房联合实验室、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛江苏秘书处、常州信息职业技术学院人工智能与时空信息综合感知中心的老师们带着《人工智能编程与时空信息》课程走进荆小，为孩子们带来了一场围绕未来科技的北斗科普和编程体验活动，带领孩子们走进人工智能世界。

本次课程围绕人工智能及国之重器—北斗两大主题进行讲授，课程以北斗科普作为起点，使用人工智能教具引导学生进行探索和编程学习，以加强学生对人工智能和北斗的认识。

学生通过课程学习，可以进一步提高科学素养，为以后参与编程学科考级、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家等定级考试和国家级科技创新大赛做好准备。

科技老师带领大家学习了在户外如何通过观星、树干年轮等大自然独有的方式进行方位辨识，如利用北斗星进行方向判断等，并围绕历史背景向同学们讲述了为什么我国要独立研究开发属于自己的导航和定位系统以及我国自行开发的北斗卫星定位系统发展历程和特点。

随后科技老师给同学们介绍了“北斗杯”全国青少年科技创新大赛赛事级机器人——细胞机器人，并结合细胞机器人专用编程软件展开编程教学。通过学习图形化编程，同学们可以通过自己的创意自由组装细胞机器人并在平板上拖拽程序模块完成指令方式，让细胞机器人根据指令完成任务。

图为同学们分组体验细胞机器人

细胞机器人展示